El día 12 de Mayo, tuvimos una clase de música muy especial, pero esta vez no fue dada por nuestro profesor, Iñigo, sino por una compañera de la universidad, Vanesa, esta estudiando magisterio de ed. músical, pero además es maestra de ed. infantil en un colegio.
Ese día ella nos enseño muchas canciones de las que canta a sus alumnos y nos las acompaño con gestos y recursos que ella utiliza, por ejemplo una de esas canciones iba acompañadas por unos guantes negros decorados como si fuera una araña… unos “simples” guantes era lo que a los niños les introducía en la canción, llevándoles a su mundo mágico, ella nos contaba que cada vez que los usaba ellos se sorprendían aunque ya los habían visto en más ocasiones…
Considero que la música al igual que el mundo infantil, se basa en un viaje mágico y lleno de fantasía, al que ese día Vanesa nos traslado, con sus canciones y sus experiencias, en el que yo y creo que la mayoría de mis compañeros nos sentimos otra vez niños, disfrutando de su música y su gran profesionalidad y a la vez me sentía como una esponja intentando captar hasta el más mínimo detalle.
Su clase me pareció muy interesante y muy valiosa, desde aquí me gustaría felicitarla por su gran trabajo, porque aunque sea maestra de ed. infantil y no de universidad considero que estuvo totalmente a la altura, ya que aprendí muchísimas cosas con ella y nos hizo disfrutar al máximo, y también quería agradecerla que nos haya demostrado una vez más la importancia de la música en educación infantil, y que mediante ella se pueden enseñar muchas cosas, pero sobre todo hace que los niños disfruten y le hace feliz!!
GRACIAS
WIKI
Tras venir de las practicas, en el mes de febrero, nos dimos cuenta que era imprescindible tener un recurso tan importante como son las canciones, para impartir clases en ed. Infantil, y nuestro profesor nos propuso realizar un cancionero entre todos en una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples usuarios que pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
Al principio tengo que reconocer que no me gustaba nada la idea, quizás por mi poca experiencia en Internet y porque me gustaba más la idea de realizar un cancionero en papel y un cd de música.
Pero poco a poco me fue gustando más la idea ya que me parecía un buen recurso para juntar todas las canciones infantiles que nos sabíamos o que habíamos buscado, en esta wiki había varios apartados separando las canciones en distintas categorías: didácticas, lúdicas, de juegos, de azar, nanas y de habilidad, esta clasificación me parece muy adecuada ya que así la búsqueda de una canción es más fácil y amena.
Estas canciones que íbamos introduciendo en la wiki iban acompañadas de la letra y la música.
Pero este trabajo también ha tenido sus cosas negativas, ya que considero que no todos los miembros de la clase se han interesado por el, ni han respetado el trabajo de los demás, puesto que para muchos significaba meter las canciones necesarias, en el último momento, con la única finalidad de aprobar y sin embargo para otros ha significado un trabajo cooperativo entre compañeros, donde no importaba el número de canciones necesarias para aprobar, sino la idea de que cuantas más canciones introdujéramos más recursos tendríamos, ya que la finalidad era crear y tener un recurso muy importante y muy necesario para el día que seamos maestras y el día que trabajemos con niños!
Para mi a sido un trabajo muy interesante y que estoy segura que utilizaré en bastantes ocasiones.
Al principio tengo que reconocer que no me gustaba nada la idea, quizás por mi poca experiencia en Internet y porque me gustaba más la idea de realizar un cancionero en papel y un cd de música.
Pero poco a poco me fue gustando más la idea ya que me parecía un buen recurso para juntar todas las canciones infantiles que nos sabíamos o que habíamos buscado, en esta wiki había varios apartados separando las canciones en distintas categorías: didácticas, lúdicas, de juegos, de azar, nanas y de habilidad, esta clasificación me parece muy adecuada ya que así la búsqueda de una canción es más fácil y amena.
Estas canciones que íbamos introduciendo en la wiki iban acompañadas de la letra y la música.
Pero este trabajo también ha tenido sus cosas negativas, ya que considero que no todos los miembros de la clase se han interesado por el, ni han respetado el trabajo de los demás, puesto que para muchos significaba meter las canciones necesarias, en el último momento, con la única finalidad de aprobar y sin embargo para otros ha significado un trabajo cooperativo entre compañeros, donde no importaba el número de canciones necesarias para aprobar, sino la idea de que cuantas más canciones introdujéramos más recursos tendríamos, ya que la finalidad era crear y tener un recurso muy importante y muy necesario para el día que seamos maestras y el día que trabajemos con niños!
Para mi a sido un trabajo muy interesante y que estoy segura que utilizaré en bastantes ocasiones.
CABARET LÍQUIDO
Es un espectáculo creado para la Exposición Universal de Zaragoza de 2008.
Fui a ver este espectáculo musical hace unos días, al principio pensé que era un musical normal, con su orquesta y actores que interpretaban una historia cotidiana, acompañados de la música y de canciones…
Pero al empezar el espectáculo me di cuenta que no era así, que este era especial, que no era una simple historia sino un viaje por diferentes lugares, culturas y épocas… la música te trasladaba a visitar, entre muchos… la republica anarquista del 36 con viejas melodías, a Japón con las geishas y Masako Kawasaki nos contó la historia de sus abanicos, a Egipto con Nefertiti…
Pero todo ello, no fue de una forma normal, con cantantes y su orquesta, al principio pensé que la orquesta y los músicos estarían en un lateral o escondidos pero me sorprendió con gran gratitud que no era así, sino que eran los propios actores los que hacían el sonido de los instrumentos los realizaban con objetos cotidianos, al alcance de todos, como sillas, papel arrugado, zapatos, plásticos… era increíble, como mantenían la melodía y el ritmo de la canción, también hacían numerosos sonidos con su cuerpo y con la boca, era espectacular la capacidad que tenían de transmitir tantos sonidos, y de transmitirlos de tal forma que te hacían sentir una sensación espectacular.
Fui a ver este espectáculo musical hace unos días, al principio pensé que era un musical normal, con su orquesta y actores que interpretaban una historia cotidiana, acompañados de la música y de canciones…
Pero al empezar el espectáculo me di cuenta que no era así, que este era especial, que no era una simple historia sino un viaje por diferentes lugares, culturas y épocas… la música te trasladaba a visitar, entre muchos… la republica anarquista del 36 con viejas melodías, a Japón con las geishas y Masako Kawasaki nos contó la historia de sus abanicos, a Egipto con Nefertiti…
Pero todo ello, no fue de una forma normal, con cantantes y su orquesta, al principio pensé que la orquesta y los músicos estarían en un lateral o escondidos pero me sorprendió con gran gratitud que no era así, sino que eran los propios actores los que hacían el sonido de los instrumentos los realizaban con objetos cotidianos, al alcance de todos, como sillas, papel arrugado, zapatos, plásticos… era increíble, como mantenían la melodía y el ritmo de la canción, también hacían numerosos sonidos con su cuerpo y con la boca, era espectacular la capacidad que tenían de transmitir tantos sonidos, y de transmitirlos de tal forma que te hacían sentir una sensación espectacular.
Fue un espectáculo estupendo, de aquellos en los que todo el mundo se levanta al terminar y no dejan de aplaudir, y de los que te vas sin poder dejar de pensar en el.
Sin ninguna duda lo recomendaría.
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